TEST FINAL – LIMBA ROMÂNĂ

Posted by Alexandru on 17 iulie 2011 under Limba romana | Be the First to Comment

TEST FINAL    -   limba română

1. Arată câte greșeli ( de orice natură) conține următorul enunț:

Pe lângă faptele umaniste care le-a făcut el a promovat mereu progresul și învătământul umanitar.

a) 2 greșeli       b) 3 greșeli        c) 4 greșeli      d)  5 greșeli

2. Fie următorul enunț:

Înainte de aș face bagajele, mai citi odată telegramele straniii de la socrii săi dar tot nu le găsi vre-o motivație.

Acesta conține:

a)  4 greșeli de ortografie și niciuna de punctuație

b)  4 greșeli de ortografie și o greșeală de punctuație

c)  3 greșeli de ortografie și o greșeală de punctuație

d)  5 greșeli de ortografie și niciuna de punctuație

3. Fie următorul enunț:

Unde-i fi tu, vom fi și noi, că tu ni-i fi sprijinul la bătrânețe, de vreme ce propriii-i fii ne-au abandonat.

Acesta conține:

a)  nicio greșeală      b)  o greșeală      c)  2 greșeli        d)  3 greșeli

4. Arată câte greșeli ( de orice natură) conține următorul enunț:

Te rog Ioane, așează-te pe scaun, renunță la pantofi și dăi-i lui Georgeta.

a)  3 greșeli      b) 4 greșeli      c)  5 greșeli      d)   2 greșeli

5. Cuvântul culant este în raport de antonimie cu:

a) zgărcit    b) generos     c) galant     d) bădăran

6. Cuvântul pârcălab reprezintă:

a)  un arhaism fonetic;   b) un arhaism lexical;   c) un regionalism;  d) altă variantă

7. Sinonimul cuvântului claustral este:

a)  monahal     b)  izolant      c)  fobie       d)  afabil

8. Sensul expresiei ad-hoc este:

a)    pe loc, pe neașteptate;    b)   după cum consideră o adunare;     c)  pentru un anume scop             d)   alta variantă

9. Se dau următoarele expresii: cartografierea hărții, exterminare în masăafront jignitorpreambul rezumativ. Care dintre ele constituie pleonasme?

a) toate;  b) toate, în afară de a treia;  c) numai prima, a treia șia patra;  d) numai a treia și a patra.

10. În cuvintele: exact, exalta, exagera, exegeză, extorca litera x redă grupul de sunete gz în:

a) niciunul dintre cuvinte;  b) toate cuvintele;  c) primele două cuvinte;  d ) altă interpretare

11. Sensul cuvântului colportaj este:

a)  distribuire (a cărților, a presei);   b) răspândire de zvonuri   c) plan de răzbunare împotriva cuiva;     d) adunare de informații compromițătoare împotriva cuiva.

12. Se dau următoarele serii:   (1) bulgăr / bulgăre,   (2) corvadă / corvoadă

(3) rămurică / rămurea (4) hublo / hublou

Norma admite ca fiind corecte ambele variante formale:

a)  în toate seriile;

b) numai cele din prima serie;

c) numai cele din a doua și a treia serie;

d) numai cele din prima, a doua și a treia serie.

13. Substantivul îndemn este format prin:   a) derivare regresivă     b) derivare progresivă

c) schimbarea valorii gramaticale     d)  compunere.

14. Litera i notează vocala i în toate cuvintele din seria:

a)  chin, școlari, iarnă, lin;       b) spin, miniștri, aviator, a sosi;      c)  (a) ști, monștri, îți, cui;

d)   evrei, (a) pica, indiscret, coli.

15. Cuvintele vin (=băutură alcoolică) și vin (= verb indicativ prez. pers.I sg) sunt:

a)  omonime totale;   b) omonime parțiale;   c) omonime morfologice;    d) nu sunt omonime;

16. Avem numai forme corecte de genitiv-dativ în:

a) mătușii, vinii, aleii, cămășii, pieții;

b)  mătușii, vinii, aleii, cămășii, pieței;

c)  mătușii, vinei, aleii, cămășii, pieței;

d)  mătușii, vinei, aleei, cămășii, pieței;

17. Se dau următoarele expresii:  magmă incandescentămecena al artelorperiplu pe ocean, monopol exclusiv.

Care dintre ele constituie pleonasme?

a)  niciuna;     b) toate;     c) numai a doua și a patra;     d) toate, în afară de  a  treia.

18. Se dau următoarele cuvinte: după-masă, după-amiază, sud-american, sui-generis,

nord-coreean, cal-de-mare.

Sunt corect scrise cu cratimă:

a)  toate, în afară de al șaselea;

b)  numai primul, al doilea, al treilea și al patrulea;

c)   toate;

d)  toate, în afară de al patrulea

NOTA BENE!

1. Fiecare item se notează cu 0.50 p. Astfel, 18 întrebări x 0,50p = 9 puncte + 1 din oficiu =10

2. Modelul testului este asemănător celui de la examenul de admitere la FJSC, însă cu un grad de dificultate superior acestuia.

3. Voi trimite nota prin e-mail oricărui candidat care imi va trimite raspunsurile proprii pe e-mail.  Nu zăboviți mai mult de o ora pentru rezolvarea testului, astfel  încât să-l faceți respectând întocmai conditiile limitative din timpul examenului propriu-zis.

Succes, prieteni!

Meditatii pentru admiterea la FJSC 2011!

Posted by Alexandru on 1 octombrie 2010 under Admiterea | Be the First to Comment

Inainte de toate, tuturor elevilor in clasa a XII-a le doresc un nou an scolar fructuos. Oricine are nelamuriri cu privire la examenul de admitere la FJSC sau este indecis si are nevoie de un sfat in acest sens, imi poate trimite un e-mail la adresa alexandru.cohut@gmail.com

Celor care deja s-au decis sa se pregateasca pentru examenul de admitere la Facultatea de Jurnalism si Stiintele Comunicarii le doresc mult succes! Ii asteapta un an de pregatire nu atat greu, cat hotarator pentru viitorul lor. Au deja intregul meu sprijin, profesional si moral.

Nu i-am uitat nici pe fostii mei elevi care acum sunt studenti in anul I la FJSC. II felicit pentru succesul repurtat. Ma mandresc cu ei, asa cum o fac de ani de zile cu toti cei care mi-au fost candva elevi iar acum sunt licentiati in  Jurnalism. Le multumesc o data in plus, pentru ca mi-au dat sansa de a ma perfectiona, an de an, ca pedagog.

Prof. Alexandru Cohut

MEDITAŢII ON-LINE !!!

Posted by Alexandru on 24 mai 2010 under Creativitate si expresivitate | Be the First to Comment

Toți elevii din provincie,  care își doresc să intre anul acesta la FJSC,  au de-acum posibilitatea de a face meditaţii on line, de-acasă.  Am avut în vedere și situația în care există mulți elevi din provincie care își doresc să facă meditații, dar nu au posibilitatea de a veni în București la pregătire. Tot ce trebuie să faceți este să mă contactați telefonic, pentru a stabili coordonatele întâlnirii on-line.  Meditațiile on line se vor desfășura o data pe săptămână, prin intermediul programului SKYPE şi vor dura maxim 2 ore (incluzând și corectarea temei la creativitate şi a testelor la limba română).

Numarul meu de telefon este 0722.588.016,  iar ID de SKYPE este alexandru.cohut

Cât privește PREŢUL, nu va faceţi griji :  este unul absolut decent și ajustat la contextul economic actual!

Profesor Alexandru Cohut

ANUNT IMPORTANT!

Posted by Alexandru on 16 martie 2010 under Creativitate si expresivitate | Be the First to Comment

Dragi elevi,

Mai aveti exact 4 luni, timp in care va puteti pregati pentru examenul de admitere la Facultatea de Jurnalism si Stiintele Comunicarii. Dupa cum probabil stiti, concurenta medie in fiecare an este de 10 candidati/ loc. Prin urmare,  daca esti printre cei interesati de intrarea la aceasta facultate, te sfatuiesc sa incepi pregatirea de specialitate inca de acum. Fac acest lucru de aproape 14 ani ,iar rezultatele elevilor – bune, foarte bune si exceptionale – m-au motivat si m-au ajutat sa imi perfectionez tehnica pedagogica an de an.

Numarul meu de telefon este 0722.588.016

Prof. Alexandru Cohut ( în intervalul orar 16 – 21 )

Informatii despre examenul de admitere:

120 de locuri la buget
60 de locuri la taxa

8-15 iulie –    inscrierea pentru examenul de admitere
17-22 iulie -    examenul de admitere
25 iulie -    afisarea rezultatelor

sursa: http://etajul6.ro/fjscnews/

Mult succes!

Despre testele la limba română

Posted by Alexandru on 22 ianuarie 2010 under Creativitate si expresivitate | Be the First to Comment

Cu privire la testele de la limba română prezentate mai jos, dacă doriţi răspunsurile corecte, aştept un e-mail de la voi cu răspunsurile proprii. Incercaţi să nu vă inspiraţi din alte surse. Fiţi oneşti cu voi înşivă! Răspunsurile corecte pe care vi le voi trimite sunt cu titlu gratuit. Pentru ajutor suplimentar, aştept să mă contactaţi telefonic. Înainte de a începe meditaţiile, va exista un test predictiv, în urma căruia vă voi spune sincer şi deschis dacă există şanse reale sau nu de a intra la facultate anul acesta. Mult succes!

Test 3 – Ortografie şi semantică

Posted by Alexandru on 17 ianuarie 2010 under Teste | Be the First to Comment

PARTEA I

Se dau enunţurile de mai jos. Câte greşeli conţine fiecare?

1. Ştiind că nu-i agrez, dacă l-i spune că li-i se duce dorul şi că mi-i că m-au uitat, o să creadă ca am înnebunit.

a. 4 greşeli  b. o greşeală   c. 3 greşeli   d. 2 greşeli

2. M-aş sfiii sa spun mereu aceliaşi glume nesărate, deşi unii zic că, dacă mi-aş face o meserie din asta, mi-aş înmiii peste noapte averea. 

a. 4 greşeli  b. 3 greşeli  c. 1 greşeală  d. 2 greşeli

3. Ochelariii aceia trimite-i lui Ion sau lasă-ii lui Vasile, că, altfel, dacă l-i da ocazia, nu se vor sfii să spună tuturor că li-i  s-au furat.

a. 6 greşeli  b. 5 greşeli  c. 4 greşeli  d. 2 greşeli

4. Când întâlnii acei monştriii siniştrii, am crezut că mă-nşeală privirile şi paremi-se că am leşinat, fi-re-ar să fie de treabă!

a. 2 greşeli;  b. 4 greşeli;  c. 5 greseli   d. 6 greşeli.

5. Î-i răsfoii imediat cartea, dar ma sfiii să-i spun că mediocri-i prieteni nu o agreează şi că mamei sale însăşi i-i se pare cam ciudată.

a. o greşeală   b. 5 greşeli    c. 3 greşeli;    d. 4 greşeli

PARTEA a II-a

  1. Se dau următoarele cuvinte: prea-luminat, prea-plin, pre-adolscent, Buna-Vestire, bună-purtare. Sunt corect scrise cu cratimă:

a)      niciunul

b)      toate

c)      numai primul, al treilea şi al patrulea

d)     numai primul, al doilea şi al cincilea

2.      Se dau următoarele expresii: spot publicitar, şlagăr la modă, a notifica oficial. Care dintre ele constituie pleonasme?

a)      toate

b)      numai prima

c)      numai prima şi a doua

d)     niciuna

3.   Se dau următoarele expresii: poantă de efect, blazon de nobleţe, deliberare îndelungată.  Care dintre ele constituie pleonasme?

a)      numai prima şi a doua

b)      toate

c)      numai a doua

d)     numai prima şi a treia

4.  Fie enunţul:  Nu-mi priii cea ce eu însemi auzi-i  de la cei doi miniştrii ai noştrii, şi-mi dădui seama că, deşi sunt integri, nu te agrează şi nici nu te vor agrea vreodată. Acesta conţine:

a)      cinci greşeli

b)      şase greşeli

c)      şapte greşeli

d)     opt greşeli

5.      Fie enunţul:  Dă-i zor frate, că-i deja târziu, aştrii au apus, iar mie mi-i  că se înnorează şi, nemai  putându-i ajunge pe camionagii, ne vom rătăci. Acesta conţine:

a)      nicio greşeală

b)      o greşeală

c)      două greşeli

d)     trei greşeli

PARTEA a III-a

  1. Fie enunţul:  Dă-i zor frate, că-i deja târziu, aştrii au apus, iar mie mi-i  că se înnorează şi, nemai putându-i ajunge pe camionagii, ne vom rătăci. Acesta conţine:

a)      nicio greşeală

b)      o greşeală

c)      două greşeli

d)     trei greşeli

2.   Cuvintele plâns (=plânset) si (am) plâns (=verb, indicativ, perfect compus, pers. I, sg.) sunt:

a)      omonime totale

b)      omonime parţiale

c)      omonime morfologice

d)     altă interpretare

3. Substantivul omor este format prin:

a)      derivare regresivă

b)      derivare progresivă

c)      schimbarea valorii gramaticale

d)     compunere

4.    Sensul adjectivului luxuriant este:

a)      extrem de abundent

b)      somptuos

c)      extrem de elegant

d)     altă interpretare

5.    Sensul adjectivului clorotic este:

a)      care conţine clor

b)      caustic

c)      anemic

d)     care conţine clorofilă

6.    Sensul adjectivului expletiv este:

a)      care este de prisos din punct de vedere al înţelegerii conţinutului unui enunţ;

b)      explicativ, care are darul de a lămuri;

c)      desluşit, fără echivocuri;

d)     succint în prezentare.

7.   Sensul expresiei a i se apropia cuiva funia de par este:

a)      a fi ameninţat de cineva

b)      a fi bătrân, aproape de moarte

c)      a  fi condamnat prin spânzurare

d)     a fi pe cale sa fie prins cu minciuna

8.    Sunt corecte toate îmbinările din seria:

a)      evoluţie previzibilă, convingere lăudabilă, florilegiu excelent, conflict de notorietate;

b)      conflict de notorietate, convingere fermă, evoluţie ascendentă, a unelti fără încetare;

c)      conflict de notorietate publică, florilegiu remarcabil, evoluţie previzibilă, a unelti fără încetare;

d)     evoluţie previzibilă,  convingere lăudabilă, florilegiu remarcabil, conflict de notorietate.

9.   Prima formă corectă este în:

a)      nu fă! – nu face!;

b)      a dogorî – a dogori;

c)      bareme – baremuri

d)     siteul – site-ul

10. Sunt corect scrise toate cuvintele din seria:

a)      businessman, brifing, hacker, dealer;

b)      bussinesman, brifing, haker, diler;

c)      businessman, briefing, hacker, dealer;

d)     bussinesman, brifing, hacker, dealer;

Test 2 – Limba română

Posted by Alexandru on under Teste | Be the First to Comment

Alege varianta corectă:

  1. Cartea va apare/ va apărea mâine în librărie.
  2. Campania care precedă/ precede alegerile este decisivă.
  3. Cui se  datoresc / se datorează aceste rezultate?
  4. Lichidele se evaporă/ se evaporează.
  5. Speranţele noastre se năruie/se năruiesc.
  6. Cartea merită citită/ să fie citită.
  7. Nu merită să cumperi asa ceva/ nu se merită să cumperi aşa ceva.
  8. Eu continui / continuu cursa.
  9. Ei o să meargă/ or să meargă.
  10. Trebuie să aibă / să aibe răbdare.
  11. Autobuzul  era plin de călători. Majoritatea stătea/ stăteau în picioare.
  12. O mulţime de tineri se îndrepta/  se îndreptau spre stadion.
  13. Unii dintre noi vom pleca/ vor pleca mâine.
  14. Bucureşti / Bucureştiul este capitala ţării.
  15. Acest fel de oameni reuşesc/ reuşeşte în viaţă.
  16. Subsemnatul n-am/ n-a făcut parte din comisie.
  17. Ca unul care cunosc/ cunoaşte situaţia, dezaprob măsurile luate.
  18. Cauza plecării mele a fost/ au fost intrigile colegilor.
  19. Ana şi cu Maria vin/ vine.
  20. Îmi place / plac sportul si muzica.

La mulţi ani şi succes la pregătirea pentru admiterea la facultate!

Posted by Alexandru on 16 ianuarie 2010 under Creativitate si expresivitate | Be the First to Comment

La mulţi ani tuturor celor care anul acesta  vor candida la examenul de admitere la FJSC, cât şi celor care încă nu s-au hotărât ce facultate să urmeze!

În prezent, au rămas doar 4 locuri disponibile pentru meditaţiile individuale.

Sfatul meu călduros este  ca toţi candidaţii să ia întru totul în serios examenul la creativitate şi expresivitate, cât şi pe cel de test grilă la limba română. Deşi pare foarte usor, ei bine, acest examen este unul dintre cele mai dificile,  cel puţin din aria facultăţilor socio-umane.

Nu uitaţi că, începând din anul 2009, examenul de admitere are loc în luna iulie,  şi nu în luna septembrie.

Despre creativitate si expresivitate(1)

Posted by Alexandru on 24 septembrie 2009 under Creativitate si expresivitate | Be the First to Comment


creativitateLa subiectele de creativitate şi expresivitate, din cadrul probei unice, veţi avea de redactat 2 texte alese din 3 tipuri de subiecte: naraţiunea epică, descrierea şi naraţiunea argumentativă. Şanse mari sunt să pice la examen o naraţiune epică şi o naraţiune argumentativă, dar asta nu este o regulă.

Mai jos vă prezint câteva noţiuni teoretice şi câteva sfaturi importante cu privire la naraţiunea epică şi discursul argumentativ, pentru a vă face o imagine de ansamblu cu privire la complexitatea acestui examen.

Daca aveţi întrebări suplimentare sau sunteţi hotărâţi să candidaţi anul viitor la Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării, nu ezitaţi să mă contactaţi telefonic. Vă asigur că voi face tot ce îmi stă în putinţă, moral şi profesional, să deveniţi studenţi la FJSC. La buget, de bună seamă. Doar de voi depinde să luaţi această hotărâre. Succes!


NARAŢIUNEA EPICĂ


Naraţiunea este un discurs epic ce are ca scop povestirea unei întâmplări sau a unui eveniment (fiind un discurs epic, dintr-un început se va evita tenta descriptivă). Deci, un text narativ trebuie să relateze simplu, concis, coerent, o povestire al cărei punct de pornire al scenariului este dat în cerinţă. Nararea se face la persoana întâi.

Astfel, se va începe fără detalii, chiar din momentul dat de scenariul propus în cadrul subiectului de examen. Totuşi, dacă v-aţi gândit la o structură deosebită, se acceptă o excepţie de la normă cu condiţia ca scenariul sa nu fie neverosimil în raport cu intriga.

Ordinea în care trebuie gândit un discurs epic:

1) ce anume vreau să-i transmit cititorului (care este ideea de bază, mesajul povestirii) ?

2) care sunt elementele care mă ajută  să construiesc naraţiunea şi cum le structurez in text ?

3) care sunt stilul şi tonul cel mai adecvat pentru a exprima acea idee ?

4) care sunt mijloacele expresive care mă ajută în mod pertinent să construiesc textul, folosind stilul dorit?

Important!! Sfaturile de mai sus au doar un caracter general şi orientativ. Teoria propriu-zisă, cu privire la alegerea unghiului de abordare, conceperea scenariului, structurile compoziţionale, momentele subiectului, elementele de atmosferă, decor şi personaje,  se va studia exclusiv în cadrul meditaţiilor private.

Test 1 – Limba română

Posted by Alexandru on under Teste | Be the First to Comment

test
I.     LIMBA ROMÂNĂ

1.    corect este:
a)    de-a adevăratelea
b)    deaadevăratelea
c)    de-adevăratelea

2.    corect este:
a)    pasămite
b)    pasă-mi-te
c)    pasă-mite

3)    corect este:
a)    care va să zică
b)    care vasăzică
c)    carevasăzică

4)       Sunt corecte toate cuvintele din seria:
a)    prim-ajutor, prim plan,  preşedinţie, corosiv
b)    deopotrivă, dicţiune,  stricto sensu, de-a buşilea
c)    tobogan, incrustaţie, vizavi, nutrie

5)      Punctuaţia este corectă doar în seria:
a)    Ioane, crede-mă nu fi naiv!
b)    Ioane, crede-mă, nu fi naiv!
c)    Ioane crede-mă – nu fi naiv!
d)    Ioane, crede-mă, nu fi naiv.

6)    Se dau enunţurile:
1.    I-am adus medicamentele pacientului celui tânăr.
2.    Vom acorda un premiu studentului cel mai bun.
3.    Graţie elevilor celor pricepuţi, şcoala noastră s-a clasat pe locul I.
4.    Rochiile nepoatei noastre cea mare sunt extravagante.
a)    sunt corecte toate
b)    niciunul nu e corect
c)    1, 3 sunt corecte
d)    1, 2, 4 sunt incorecte

7)    Cuvântul sarabandă înseamnă:
a)    mulţime veselă ce se dezlănţuie zgomotos
b)    cântec  exotic
c)    divinitate greacă
d)    emisiune de cultură

8)    Expresia castele în Spania înseamnă:
a)    iluzii
b)    bogăţii
c)    flecuşteţe
d)    nimicuri

9)     Cuvântul buchetieră înseamnă:
a)    buchet de flori
b)    vază
c)    ghiveci
d)    florăreasă

10)     Verbul a execra înseamnă:
a)    a intensifica
b)    a trece în proprietatea statului
c)    a stimula
d)    a dispreţui, a urî

11)     Cuvântul hughenot este sinonim cu:
a)    protestant
b)    furăcios
c)    avar
d)    fugar

12)     Cuvântul chietudine înseamnă:
a)    atitudine sfidătoare
b)    linişte, calm
c)    boală a încheieturilor
d)    încredere deplină

13)     Alegeţi varianta corectă de despărţire a cuvintelor în silabe:
a)    a-dia-cent, dez-i-lu-zi-o-nat, dez-na-ţi-o-na-li-za, dic-ţio-nar
b)    a-di-a-cent, dez-i-lu-zio-nat, dez-na-ţi-o-na-li-za, dic-ti-o-nar
c)    a-di-a-cent, dez-i-lu-zio-nat, dez-na-ţio-na-li-za, dic-tio-nar
d)    a-dia-cent, dez-i-lu-zi-o-nat, dez-na-ţi-o-na-li-za, dic-ti-o-nar

14)     Alegeţi varianta ce conţine numai forme corecte de plural:
a)    ibrice, institute, intervale, horoscoape
b)    ibricuri, instituturi, intervaluri, horoscopuri
c)    ibricuri, institute, intervale, horoscopuri
d)    ibrice, instituturi, intervaluri, horoscoape

15)       Alegeţi varianta care contine numai substantive defective de singular:
a)    manunchiuri, grâne, icre, ghilimele
b)    scripte, mazăre, ghilimele, grâne
c)    mănunchiuri, grâne, hemoroizi, pâraie
d)    ghilimele, icre, grâne, scripte

16)       Alegeţi varianta care conţine numai cuvinte scrise corect:
a)    eu sughiţ, tu vroiai, tu creaseşi;
b)    tu voiai, tu creaseşi, eu sughiţ;
c)    tu voiai, eu sughit, tu creeaseşi
d)    eu sughit, tu voiai, tu creasei.

17)     Conform DOOM, se scriu cu x şi se pronunţă cu cs toate cuvintele din seria:
a)    exces, existenţialism, excepţie, a exala
b)    exces, excepţie, exclamaţie, excavator
c)    exclamaţie, excepţie, exaspera, exil
d)    exclamaţie, a exala, exil, exerciţiu

18)    Unitatea frazeologică Barbă albastră înseamnă:
a)    zgârcit
b)    preşedinte
c)    Don Juan
d)    Pitic